El Rezago Educativo

CITA APA: Carrera, Celia y Madrigal Josefina (2016). Los profesores ante el rezago escolar de los alumnos. Un reto que atender. Boletín Virtual, 5 (11), pp. 30-39.

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CONCEPTO: El rezago escolar es la incapacidad para lograr los aprendizajes que establece el currículo formal. Existen muchos factores por los cuales se presenta este fenómeno.

Se encontró que los alumnos con rezago escolar tienen rasgos que los distinguen y que en ocasiones son similares entre sí en conducta en el aula y relaciones con el entorno escolar, así como el entorno sociofamiliar.

Los alumnos que tienen rezago escolar manifiestan conductas diversas en el aula como de aislamiento, nerviosismos, cambios de humor bruscos, interrupciones en clase constantemente y ofensas y maltrato a los compañeros. Tanto los alumnos con conductas agresivas como los que se aíslan requieren de estrategias que favorezcan el desarrollo emocional, apoyo cognitivo y una nueva forma de trabajo en el aula.

Parte de los alumnos con rezago escolar, no cumplen con tareas porque están solos en casa, pueden pasar hasta más de tres horas viendo la televisión, no realiza actividades deportivas o culturales fuera del horario de clase y su relación con los padres es de desconfianza. Estos alumnos difícilmente se involucran en las actividades del grupo, tampoco quieren trabajar en clase y el dominio en las asignaturas de lenguaje y matemáticas suele ser muy bajo.

Los profesores son los profesionistas que requieren una formación con mayor atención y relacionada con los problemas reales que enfrentan, por lo que la capacitación deberá realizarse dentro de las escuelas, en su contexto. La forma en la que tradicionalmente se ha capacitado a los profesores es de forma vertical, dejando sus necesidades de formación a un lado. Además esta capacitación es teórica y desvinculada con la realidad de los profesores. Cuando el profesor se ve acompañado por otros profesionistas y se da cuenta que el trabajo es de forma colaborativa, aumenta su rendimiento y se motiva a desarrollar una práctica con mayor éxito. Los profesores deben atender el rezago escolar para evitar problemas de rezago educativo, analfabetismo y delincuencia.