Coeducación.

Cita APA: Castilla, A. B. (2008). Coeducación: pautas para su desarrollo en los centros educativos. EA, Escuela Abierta, Pp. 49-85.

Definición:

Hasta hace poco se concebía que este concepto se refería a educar para la igualdad entre sexos, pero se ha llegado más allá definiéndolo de la siguiente forma: 

"Coeducar es educar a cada una y a cada uno según quien es, atendiendo a su diferencia. Al hablar de coeducar, la referencia son tanto las niñas como los niños, aunque de diferente modo. […] El horizonte de la libertad, si es tal, no puede estar limitado; por tanto, coeducar para las niñas no puede significar tomar como referente válido el que ya tenían los niños. Y para los niños significa repensar el que ya tenían asignado. […] Coeducar es educar fuera del modelo dominante. […] Tanto las mujeres como los hombres hemos de pensar de nuevo, desde otros referentes, qué significa ser una mujer, ser un hombre, en el contexto histórico en el que vivimos" (Blanco García, 2007). (Citado por Castilla, A.B, 2008)

 La función de la coeducación es educar a los niños/as y prepararlos para convivir en base al respeto y la libertad, y los ayudará a realizar una valoración positiva de sí mismos y de los demás. Tanto es así que prevendrá problemas de violencia de género y nos ayudará a formar una sociedad mejor, donde crezcan y se desarrollen como personas.