Migraciones, desigualdad y movilidad social

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Como podemos observar en esta imagen refleja un escenario en el que se ve la gente pobre de un país que quiere pasar la frontera, en este caso, a Estados Unidos para intentar una vida mejor ya que estos tuvieron la mala suerte de haber nacido en un país pobre, al contrario del país vecino que es sumamente más rico y con condiciones de vida mucho mejores. Esta imagen hace alusión a la diferencia social y económica que existe entre países de todo el mundo que sigue habiendo actualmente. Muchas personas comienzan la vida con desventajas sociales y materiales inmerecidas por el simple hecho de nacer en un determinado país. Las migraciones son así reflejo de esas desigualdades. Enlace: https://www.madrimasd.org/blogs/migraciones/2012/12/04/131823 Un libro del economista Branko Milanovic, Los que tienen y los que no tienen, Madrid: Alianza Editorial, 2012

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Video: La carrera del privilegio

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  Este video representa un experimento social en el cual reúnen a un grupo de personas de diferentes características sociales para que hagan una carrera. Sin embargo, el organizador da ventajas según las facilidades de vida que tengan cada uno. Al terminar de decir todas las facilidades, podemos apreciar que los únicos que no se han movido de sus puestos son aquellas personas que no han dispuesto de esas facilidades por las condiciones sociales en las que se encuentran. Este video se relaciona con gran parte del contenido de nuestro blog porque toca el tema de la desigualdad social y la discriminación.  Como bien sabemos, en nuestra sociedad se da mucha discriminación por los prejuicios que tienen las personas. Nos formamos ideas erróneas sobre las capacidades que tiene una persona, juzgándola y limitando sus posibilidades debido a unas características sociales, culturales o étnicas que no determinan nada de lo anterior.
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Estereotipo

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  CITA APA : Fernández-Montesinos, A. (2016). Los estereotipos: definición y funciones.  Revue d’études ibériques et ibéro-américaines, pp 53-64. Concepto: Ante todo, conviene recordar que el origen etimológico de la palabra viene de la definición de un término de imprenta – estereotipia – definido, en el diccionario de la Real Academia Española de 1803, como “el arte de imprimir con planchas firmes o estables, en lugar de las que comúnmente se usan hechas con letras sueltas que se vuelven a separar”. Este sustantivo tenía sus derivados: estereotípico, estereotipado y estereotipar. La estereotipia es, pues, un proceso tipográfico que se inscribe dentro de las mejoras tipográficas que se sucedieron desde finales del siglo XVII con el objetivo principal de reducir el coste de la impresión de libros; pero esta técnica no sólo responde a una finalidad económica, sino también a una social: la reproducción en masa de textos impresos; para adaptarse a la masa se crean productos está...
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Pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad, conocimientos necesarios para la labor docente.

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1. Cita APA . Bernabé Villodre, del Mar, M. (2012). Pluriculturalidad, multiculturalidad e interculturalidad, conocimientos necesarios para la labor docente. Hekademos , pp. 67-76.  Recuperado de: https://roderic.uv.es/bitstream/handle/10550/47898/081540.%20pdf?sequence=1  2. Palabras clave. Interculturalidad, Multiculturalidad, Pluriculturalidad, Educación Intercultural.  3. Resumen o abstract. Actualmente las aulas de los centros educativos cuentan con multitud de alumnos inmigrantes con el mismo derecho que los demás a ser atendidos. Para que esta atención se dé adecuadamente, los educadores deben conocer conceptos como interculturalidad o multiculturalidad. Conocer dichos conceptos ayudará a los docentes a asegurar, dentro de lo posible, un trato adecuado hacia los niños/as inmigrantes, poniendo en marcha diversas propuestas educativas.  4. Conclusiones.   Como conclusión, estos conocimientos de términos relacionados con la Pluriculturalidad serán cruc...
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